Zahřátí a stretching
Lekce začíná volným protažením a přiměřeným stretchingem, který děti připraví na další pohyb.
Pohyb
Pohyb
Balet
45 minut týdně3–6 letŘíjen–červen
Děti se hravou a nenásilnou formou seznamují se základy baletu. Učí se základní pozice, práci u baletní tyče, kroky a jednoduché sestavy a postupně rozvíjejí koordinaci, rytmus, orientaci v prostoru i vnímání vlastního těla.
PohybVyberte termín, který vám sedí
O čem kroužek je
Balet dětem hravou formou představuje základní baletní prvky, pozice a pohybové návyky. Obtížnost cvičení se během roku postupně zvyšuje, vždy ale s ohledem na možnosti konkrétní skupiny.
Důležitou součástí lekcí je práce u baletní tyče, kde se děti učí základní prvky, názvosloví a posloupnost cvičení. Následuje procvičování kroků a sestav volně v prostoru i po diagonále, což podporuje koordinaci a orientaci.
Na závěr lekce dostávají děti prostor také pro vlastní improvizaci, při které mohou využít naučené prvky podle svých představ. Kroužek tak rozvíjí motoriku, rytmiku, vnímání vlastního těla i jistotu při pohybu ve skupině.
Co se naučíme
- Základní baletní pozice a prvky
- Práci u baletní tyče a základní baletní názvosloví
- Koordinaci pohybů a orientaci v prostoru
- Využívat naučené prvky v jednoduchých sestavách a improvizaci
Co dítě u nás dělá
Baletní cvičení a pohybové aktivity, které děti během lekcí postupně poznávají a procvičují.
Co dítě potřebuje
Pohodlné sportovní oblečení
Stačí oblečení, ve kterém se dítě může volně a pohodlně hýbat.
Baletní oblečení je volitelné
Pokud má dítě baletní dres, legíny nebo baletní piškoty, může si je vzít, ale nejsou podmínkou účasti.
Veškeré pomůcky budou dětem zapůjčeny.
Kdo bude vaše dítě učit
Konkrétního lektora vybíráme podle dostupnosti na vaší škole. Tyhle věci ale platí vždy.
Pečlivý výběr lektorů
Lektory vybíráme s důrazem na odbornost i schopnost pracovat s dětmi. Konkrétního lektora pro váš kroužek dosazujeme podle dostupnosti na vaší škole.
Stálý mentoring
Každý lektor má v Berukroužcích svého mentora, se kterým konzultuje přípravy lekcí. Pravidelně sledujeme zpětnou vazbu od rodičů.
Zaškolení a metodika
Před první lekcí každý lektor projde školením v naší metodice. Materiály a postupy lekcí připravuje náš tým.
Další kroužky, které vedeme
Při přihlášení na 2 a více kroužků se sleva uplatní automaticky.
Kutilská dílna
62 lokalit · 63 termínů na výběr
Odneseme si mnoho výrobků i praktických dovedností.
Vyberte si termín →
Robotika
52 lokalit · 54 termínů na výběr
Postav, programuj a rozhýbej své vlastní LEGO SPIKE modely.
Vyberte si termín →
Malý kuchtík
30 lokalit · 30 termínů na výběr
Děti si uvaří, prostřou a hlavně ochutnají.
Vyberte si termín →Časté otázky
Potřebuje dítě předchozí zkušenosti s baletem?+
Ne. Děti se se základními pozicemi, prvky a pohyby seznamují postupně a úroveň cvičení se přizpůsobuje možnostem konkrétní skupiny.
Je součástí lekcí práce u baletní tyče?+
Ano. Cvičení u baletní tyče je pravidelnou součástí lekcí a děti se při něm učí základní prvky, názvosloví a posloupnost cviků.
Co děti během kroužku procvičují?+
Děti procvičují základní baletní pozice, práci rukou, koordinaci pohybů, kroky a sestavy volně v prostoru i po diagonále.
Co znamená volná improvizace na konci lekce?+
Děti dostanou prostor samostatně tančit podle svých představ a využít prvky, které se během dané lekce naučily.
Jak je to s vyzvednutím z družiny?+
Lektor přichází do družiny před začátkem kroužku, dítě vyzvedne a společně odcházejí na lekci. Po skončení se dítě podle nastaveného režimu vrací zpět.
Co když po první lekci nebude chtít pokračovat?+
Vrátíme celé pololetní kurzovné. Stačí požádat přes rodičovský portál nebo písemně e-mailem do 48 hodin od první lekce.
Můžeme dítě přihlásit i během pololetí?+
Ano. Dítě můžete přihlásit kdykoliv během pololetí. Stačí vyplnit přihlášku a může se přidat hned na nejbližší lekci.
course.detail.sections.why_principles.title
Principy, na kterých kroužek stojí.
01
Základy krok za krokem
Obtížnost cvičení a baletních prvků se zvyšuje postupně a přizpůsobuje se možnostem konkrétní skupiny.
02
Koordinace a vnímání těla
Práce u tyče, pohyb v prostoru a po diagonále pomáhají dětem lépe vnímat vlastní tělo, koordinaci a orientaci.
03
Prostor pro vlastní projev
Volná improvizace dává dětem možnost využít naučené prvky podle vlastních představ a získávat větší jistotu při samostatném projevu.
course.detail.sections.cta.title
Objevte ho přímo ve vaší škole — kapacita se plní postupně.
Přihlásit na své škole →2 990 Kč
/ pololetí